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新课程理念下高中政治"生活化"教学实施初探
新课程理念下高中政治"生活化"教学实施初探
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摘要：
高中政治新课程中运用"生活化"教学模式,让学生在学习中体验生活、在生活中学习、在学习生活中发展自我,从而提高学生的学科素质和在社会中的竞争能力.
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政治课程
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下高中政治"生活化"教学实施初探 | ||
| 来源期刊 | 文科爱好者(教育教学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | "生活化"教学 涵义 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 中学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-93 | |
| 页数 | 分类号 | G633.2 | |
| 字数 | 3488字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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