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摘要:
地方民俗作为一种重要的德育资源,其立论依据为教育生态学理论、文化人类学理论和马克思关于人的全面发展理论,地方民俗作为德育资源的优势在于符合学习规律、易于接受、内客丰富、载体多样、符合德育新理念、亲切感人,而提倡讲述、纳入课程、实践体验是地方民俗作为德育资源的开发与利用的重要策略.
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现代农村小学教育
冲突与调适
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方民俗是重要的德育资源
来源期刊 湖北经济学院学报(哲学社会科学版) 学科 历史
关键词 民俗 地方文化 道德教育 教育资源
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 分类号 K89
字数 4109字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马一博 广西师范大学计信学院 19 86 5.0 9.0
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