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摘要:
根据服务地方经济的办学宗旨,安徽高职院校应在泛长三角区域分工与合作中尽责、尽力,并以此为契机,制定高职院校战略规划,加大专业结构调整力度,进一步拓展办学功能,深度推进校地产学研合作.抓住机遇,加快高职人才培养模式创新步伐.
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文献信息
篇名 在"泛长三角区域分工与合作"新形势下,高职院校的使命与对策
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 泛长三角区域 分工与合作 高职院校 创新
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 114-117
页数 分类号 G718.5
字数 5194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2010.01.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨靖东 22 85 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
泛长三角区域
分工与合作
高职院校
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
论文1v1指导