健康三维观视角下高校公共体育教学心理要素探讨

• 作者: 钟旭
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 健康三维观 体育教学 心理要素
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 97-100
• 分类号: G807.4
• 字数: 4457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2010.04.020

摘要

心理健康教育是健康三维观视角下高校公共体育教学的主要内容.学生在教学中存在如主动活跃状态、良好的注意力、意志状态、认识状态与情绪状态等;也存在如淡漠、松懈、过度紧张、压抑、恐惧等不良心理状态. 体育教学应积极渗透入心理健康教育要素,通过如放松训练,暗示调节,模拟训练,注意集中训练,情景设计等方法强化学生的良好心理状态,调整不良心理状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟旭		14	31	3.0	4.0