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摘要:
由于城市农民工人口的增加,随父母一起流动的、处于义务教育阶段的学龄儿童接受义务教育的问题,对城市基础教育提出了艰巨的挑战.农民工子女成为城市未来的成员,他们的教育是不容忽视的、日益突出的社会问题.教育券制度作为政府优化教育资源配置的一种崭新的路径,为解决这一问题提供理论依据和制度创新的现实可能性,也更好的体现了教育公平,实现教育均衡.
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文献信息
篇名 教育券:引导城市农民工子女就学问题走向公平
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 教育券 教育公平 城市农民工子女
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 G71
字数 3667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2010.02.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁野 上海师范大学教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育券
教育公平
城市农民工子女
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
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4
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7059
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