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摘要:
为了揭开猴“警察”的秘密,弗莱克借用了“击倒”研究法。
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文献信息
篇名 精灵部落
来源期刊 小学语文大眼界 学科 教育
关键词 《精灵部落》 小学 语文教学 阅读
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《精灵部落》
小学
语文教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文大眼界
月刊
长春市解放大路1562号中吉大厦81号信
8-287
出版文献量(篇)
1126
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