从有效教学看高考英语写作复习

• 作者: 蔡晓佳
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 有效教学 有效学习
• 年，卷（期）: zjjxyj_2010,（4）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

在高三阶段如何有效地进行英语写作复习？笔者认为，教师应从有效教学的角度，以学生为中心，设定循序渐进、行之有效的高考英语写作复习的教学目标和教学活动，来满足学生有效学习的需要。

作者信息

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1	蔡晓佳		2	0	0.0	0.0