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摘要:
近年来,惠州市始终坚持“育人为本、德育为先”的理念,将中职学校德育工作列为“健康校园建设工程”的重要内容,在实践中逐步形成了“四体系三平台一评估”的德育工作新模式,走出了一条“文化引领、心理疏导、习惯养成、成长教化、强化平台、评估保障”的中职学生思想道德建设之路。
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文献信息
篇名 中职德育“惠州模式”
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学校德育工作 中职学生 惠州市 思想道德建设 育人为本 建设工程 文化引领 心理疏导
年,卷(期) gdjyzj_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育工作
中职学生
惠州市
思想道德建设
育人为本
建设工程
文化引领
心理疏导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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