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原文服务方: 新课程       
摘要:
中职生德育状况堪忧,他们待人冷漠,缺乏感恩之心,这是中职德育教育面临的重要问题。如何改变这种状况,让中职生树立正确的人生观、价值观是中职学校中德育教师必须思考的问题。从当今中职德育教育现状出发,针对德育教育所出现的问题,提出提高德育教师的史学素养,增加在中职德育课堂的历史学科功能的渗透,对学生进行爱国主义、集体主义教育,目的是改变学生冷漠的处世观,提高其学习、生活、工作的积极性,让其拥有一段积极向上的人生。
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中职教师应具备的信息素养
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德育渗透
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职业教育
德育
为人师表
教学环节
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文献信息
篇名 中职德育教师应提高史学素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育教学 历史素养 全局观
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 2-2,3
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜玉杰 1 0 0.0 0.0
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节点文献
德育教学
历史素养
全局观
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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