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摘要:
本文从目前中职学校德育教师队伍中存在的问题入手,给出了提高德育教师综合素质的途径:充分利用继续教育政策,完善德育教师培训评价机制,以可持续发展为培训目标,推进德育教师的相关学科、边缘学科知识的学习和教育,使德育教师素质评判标准明确化、具体化,并力争德育教师培训系统化.为其他中职学校提高德育教师综合素质提供了参考.
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文献信息
篇名 论如何提高中职学校德育教师综合素质
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 培训评价机制 德育教师 综合素质
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-273
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.28.195
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作者信息
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节点文献
培训评价机制
德育教师
综合素质
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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