高中生物探究性课程资源开发的实践研究

• 作者: 叶惠良
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源开发 生物课程标准 实践研究 探究性 面向全体学生 高中 基础教育课程 改革力度
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

随着我国基础教育课程改革力度的不断加大，新的生物课程正在试行，生物课程标准也有了全新的教学理念，它要求面向全体学生，立足学生的发展，体现生物科学的本质。新课程的理念和目标的实施牵涉到一个不可回避的问题，那就是怎样才能开发好课程资源并充分发挥作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶惠良		13	18	2.0	4.0