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摘要:
通过对浙江省中小学尤其是农村中小学科技教育状况的调查,和对学校科技馆、科技活动室、科学探究实验室、创新实验室、通用技术专用教室等的研究,阐述了"科技校团"的意义、内涵、模式等,并提出创建"科技校园"的意见和建议.
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文献信息
篇名 关于在中小学创建科技校园的研究
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中小学 科技校园 装备与建设
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋辉 17 12 2.0 2.0
2 莫世荣 17 22 4.0 4.0
3 陈金才 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
科技校园
装备与建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导