浅析化学解题中的"思维定势"

• 作者: 高志强
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 思维定势 解题能力 技巧 知识迁移
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G63
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

"思维定势"在一定程度上已成为提高学生解题能力的一个瓶颈.要解决好这一问题,就需要我们在日常教学过程中掌握学生的心理反应,让学生成为学习的主体.同时,我们要潜心钻研各种教学理论,分析学生由于"思维定势"造成错误的原因,寻求一些切实可行的解决问题的方法,最终真正消除"思维定势"所带来的负面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高志强		2	1	1.0	1.0