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湖南学者刘宗向于1914年编辑出版《中等学校国文读本》,这套教科书不仅打破晚清学界的门户之见,而且突破“集部”范围,大量选入经部、史部及先秦诸子文献。编选目的不是授以“作文之法”,而希图通过中学国文教学“厉行明史”、“幽情思古”。这不仅在当时的中学国文教科书中最为独特,也跟我们今天对中学语文的理解大相径庭,但却代表了民初部分人士在国势日蹙的形势下深深的危机感,值得我们回味与思考。
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文献信息
篇名 “厉行明史”、“幽情思古”与民初中学国文教学——刘宗向《中等学校国文读本》研究
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 刘宗向 《中等学校国文读本》 教科书
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G633.3
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1 李斌 47 388 12.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
刘宗向
《中等学校国文读本》
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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