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摘要:
网络远程教育在与西部教师教育相结合的过程中,尚存在着教师教育观念滞后、网络远程教育的推进受西部经济制约、网络远程教育模式单调和IP教学资源相对匮乏等方面的问题。采取加强理论学习、发挥现有教育资源优势、加强多元化网络远程教育、加强具有地方特色的IP教学资源开发等方面的相应措施,以促进网络远程教育与西部教师教育的有机结合,进一步推动西部教师教育的发展。
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文献信息
篇名 网络远程教育与西部教师教育有机结合的策略研究
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 网络远程教育 教师教育 西部 策略
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇荣 63 181 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络远程教育
教师教育
西部
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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