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学校全面育人生态体系的模型建构策略
全面育人
生态体系模型
建构策略
基于ERDAS IMAGINE的城市三维景观构建
ERDAS IMAGINE
数字城市
数字摄影测量
三维景观
三维GIS虚拟校园构建
新校区建设
三维空间信息
三维建模
三维可视化
"旋转门":构建家校协同育人体系
协同育人
家校合作
共同体
旋转门
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建“三维”体系全面育人
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 全面育人 学生学习 三维空间 贯彻落实 根本原则 面向全体学生 教育者 以人为本 课堂教学 基础教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G636
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛中红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全面育人
学生学习
三维空间
贯彻落实
根本原则
面向全体学生
教育者
以人为本
课堂教学
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导