以课外阅读训练高中学生的词汇学习策略

• 作者: 孙明 李涛
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 词汇学习策略 记忆策略 认知策略 资源策略 活动策略
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18-24
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

本文调查与分析了高中学生使用词汇学习策略过程中存在的问题及原因，结合词汇学习策略的相关理论，阐述了通过课外阅读训练学生的词汇学习策略、提高学生词汇学习效率的重要意义，并提出了词汇学习策略训练的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		4	29	3.0	4.0
2	孙明		1	15	1.0	1.0