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摘要:
山东省实施素质教育,要求高中开设选修二校本课程,并开展社团活动.我们利用实验室资源,组织学生进行了明矾晶体的培养活动.通过此次活动了解晶体的形成原理,培养过程;观察明矾晶体,发现自然之美;同时练习称量、烧杯加热等基本操作,并加深对溶解度和饱和溶液的理解;而且通过对比试验,探讨分析得出晶体培养的最佳条件,收获很多.
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文献信息
篇名 水晶项链——明矾晶体培养
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王新芳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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