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摘要:
目的 了解医学生对儿童性侵犯问题的认识,为医学院校开展相关教育提供科学依据.方法 用自填式问卷对四川某大学450名三、四年级医学生进行不记名调查.结果 在被调查的学生中,93.6%的学生赞成在学校开展预防儿童性侵犯教育.有32.1%知道对儿童进行性侵犯的人多为儿童熟悉的人,27.6%知道受到性侵犯的儿童通常不会在身体上留下明显的痕迹.有关预防儿童性侵犯教育基本内容中的人体各部位的名称、安全注意事项、好的接触和坏的接触、与他人交往原则等,较多学生认为在幼儿园或小学一、二年级开始教育比较合适.结论 大多数医学生赞成学校预防性侵犯教育.医学生缺少基本的预防儿童性侵犯知识,有必要在医学教学中加入相应的内容,以提高预防儿童性侵犯问题的能力.
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文献信息
篇名 四川某大学450名医学生对儿童性侵犯认识现状
来源期刊 中国学校卫生 学科 教育
关键词 性,暴力 认知 态度 学生,医科
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 930-931
页数 分类号 G478
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王语嫣 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
性,暴力
认知
态度
学生,医科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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