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摘要:
目前绝大部分学校没有开设知识产权教育课程,其主要原因是缺少相关的师资力量和专门教材,其中,教材的缺乏尤为突出。
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知识产权
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法律文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识产权进学校的难点与误区
来源期刊 今日财富:中国知识产权 学科 经济
关键词 假冒商品 知识经济时代 特殊社会群体 个人创业 渠道拓展 北京市中小学 青少年学生 品牌商品 中国传统文化 教育模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 F204
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志荣 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
假冒商品
知识经济时代
特殊社会群体
个人创业
渠道拓展
北京市中小学
青少年学生
品牌商品
中国传统文化
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日财富(中国知识产权)
月刊
1009-8585
15-1211/F
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
2-639
2004
chi
出版文献量(篇)
5608
总下载数(次)
32
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