基于联系数a+bi理论的学生综合素质评价方法

• 作者: 王万军
• 来源期刊: 河北科技大学学报
• 学科: 数学
• 关键词: a+bi 理论 联系数 学生综合素质 评价方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 508-511,587
• 分类号: O159
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

在学生综合素质评价中,往往受人为主观因素和不确定因素的影响,使评价出现诸多弊端.运用联系数a+bi理论,提出了一种新的学生综合素质评价方法,并建立相应评价模型.该模型方法避免了其他评价方法的弊端,而且能够保证评价的客观、公正.最后通过实例验证了该方法的有效性和正确性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王万军	甘肃联合大学电子信息工程学院	47	310	9.0	15.0