浅谈高中语文古诗文探究性学习研讨

• 作者: 王晓彦
• 来源期刊: 吉林画报·新视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗文 教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 文化讲坛
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

课程标准中指出,中学生能诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣；能阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,能积累背诵优秀诗文.而高中古诗文教学的实际和课标要求大相径庭.