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吉林画报(教育百家 B)2010年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5928
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吉林画报(教育百家 B)
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New Horizon
曾用名:
吉林画报·新视界
期刊荣誉:
吉林省一级期刊
吉林省优秀期刊
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月刊
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目录
1.
在高中物理教学中利用类比法促进知识的迁移
作者:
秦凤志
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
8-9
摘要:
近些年来,随着新课程改革的不断深化,对于教学质量也提出了更高的要求.物理作为一门重要的学科,在当前的教育体系中占据着重要的位置,而物理概念与规律的学习一直以来都是学生学习的难点问题,如何有效...
2.
如何使高中化学课堂教学效益最大化
作者:
吴文庆
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
10-11
摘要:
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用...
3.
怎样使高一学生尽快适应高中物理学习
作者:
王红菊
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
14-15
摘要:
很多学生觉得高中物理较初中物理,从学习内容、学习方式、思维方式上都存在着较大跨度.如何搞好初、高中物理教学的衔接,使学生尽快适应高中物理学习特点和教学特点,是物理教师的首要任务.
4.
浅谈高中英语阅读理解四大题型解题方法
作者:
郭春丽
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
25-26
摘要:
高中英语阅读理解题,题目大体有以下四种类型:事实细节题,主旨大意题,推理判断题,猜测词义题.本文详解了其解题方法和规律.
5.
浅谈英语词汇教学
作者:
邱桂芳
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
27
摘要:
词汇是语言的最基本的单位,是语言的基础,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展.研究表明,一个人的词汇量越大,其阅读正确率就越高,其听力水平和写作水平也随之提高.因此要大幅度提高学生的英...
6.
高考定语从句的命题热点
作者:
王百玲
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
28-32
摘要:
定语从句是高考定语从句的必考考点,在高考阅读理解的比重也很大.本文章目的在于总结定语从句的主要考察热点,希望对考生的高考备考有所帮助
7.
英语言语控制与课堂教学效率
作者:
王庆芬
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
33-34
摘要:
在课堂教学中,教师输出英语言语的多少、难易、速率、时机(使用英语或如何使用英语的机会)等,关系到课堂教学效率的高低.只有实施英语言语控制,才能把洗炼的英语言语传输给学生,有效地把学生置身于易...
8.
浅谈高中英语整体性教学策略与原则
作者:
赵艳玲
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
35-36
摘要:
本文着重从培养提高阅读理解能力的角度,就高中课文教学的整体与分段教法略陈管见.
9.
试论魏书生语文教育教学改革的得与失
作者:
孙维茹
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
37-38
摘要:
随着魏书生教育教学的不断发展及其影响的不断扩大,对魏书生的研究开始从感性进入理性层面,本文试着归纳分析魏书生语文教育教学的得与失,以供魏书生研究者和学习者们参考.
10.
略论兴趣对阅读的作用
作者:
杜秀梅 赵长余
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
39-40
摘要:
在低年级阅读教学中,我们必须从激发学生阅读兴趣开始,注重学生的情感体验,培养学生初步的阅读能力和良好的阅读习惯.激发学生的诵读兴趣,提高学生阅读能力.
11.
论学生习作的方法
作者:
郝玉忠
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
41-42
摘要:
作文是学生运用语言表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.学生写作水平的高低,直接关系到学生的语文素养和思想道德素养,笔者根据多年的教学实践总结出几点经验:倾泻...
12.
谈一堂好语文课的标准
作者:
车一心
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
43-44
摘要:
对于一堂好课的标准,社会上众说纷纭,很多教育工作者都从很多方面论述了什么样的课才是一堂好课.大家普遍的观点都集中在有效教学,注重沟通,倡导多元几个方面.笔者立足于语文课堂,从情感层面出发,倡...
13.
关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究
作者:
张倩
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
46-47
摘要:
职业倦怠有其特殊的高发人群,教师群体就是其中之一,而与其他学科相比语文教师由于学科特有的性质、学生成绩提高空间的局限性等原因出现职业倦怠的现象尤为严重.东北师范大学“知行者”实践团于2011...
14.
浅谈初中文言文教学
作者:
艾娟
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
48-49
摘要:
文言文的学习对于绝大多数初中学生来讲历来都是一个头痛的问题,读文言文时或做文言文题时,不理解文言词语的意思,更读不懂文章的意思,经常南辕北辙,闹出许多笑话,测验考试时更是失分很多.针对以上情...
15.
课外阅读指导新发现
作者:
唐艳丽
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
50-51
摘要:
本文主要从以下几个方面进行论述:课外阅读现状、中学生课外阅读现状的原因分析、课外阅读指导的策略、课外阅读的评价.
16.
发挥语文学科功能提高语文素质
作者:
高玉梅
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
52-53
摘要:
本文从以下几个方面论述:充分发挥语文学科的认知功能任何学科都具有认知功能.认知包括知识和能力,认知功能就是获取知识和增强能力的功能.充分发挥语文学科的情意、审美功能任何学科都有教育功能,教学...
17.
作文教学中逻辑思维能力的培养
作者:
吉遇
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
54-55
摘要:
在作文教学中贯穿逻辑思维训练是相当必要的.可以从语言表达方面训练学生的逻辑思维能力,训练的方法有:一正确运用概念的限制和概括.二分清概念的属种关系,三合理分类,自觉运用不矛盾律,避免自相矛盾...
18.
浅谈高中语文素质教育
作者:
李世友
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
56-57
摘要:
中学现代文课堂教学如何从新的角度激发学生的学习兴趣,引导学生扩展性思维,我在教学实践中体会到,运用以情激情,情感沟通的方法,效果较好.
19.
关于加强青少年思想道德教育途径问题的思考
作者:
刘知学
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
63-64
摘要:
青少年思想道德教育是社会主义核心价值体系的重要内容,是现代化教育的重要目标,本文从三个方面论述了新时期加强青少年思想道德教育应注意的问题.
20.
略谈无意识教育
作者:
陶芳蕊
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
65-66
摘要:
苏霍姆林斯基曾经说过,任何一种教育孩子越少的在教育过程中感觉到教育意图,教育效果就会越大,这条规律被示作教育技巧的核心,应深刻把握好这条规律,进而促使学生在无意中得到全面的发展.
21.
情感渗透在思品课中的运用
作者:
范洪玖
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
67-68
摘要:
我在教学实践中,主要从课前预习、课中教学和课后引导三个环节中加强情感投入.
22.
关于加强高中学生思想道德建设的看法
作者:
邵凤光
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
71
摘要:
学校作为未成年人思想道德建设的主课堂、主渠道、主阵地,必须突出重点,采取有效措施,加强和改进学校德育工作.
23.
高中政治研究性学习的探究
作者:
王艳玲
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
72-73
摘要:
所谓政治研究性学习是指学生在政治教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取政治知识,发展政治思维能力,获得政治探究能力,并能应用政治知识、科学观念...
24.
浅谈研究式地教探索式地学
作者:
祖彦波 秦艳秋
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
78
摘要:
本文从以下几方面进行论述:在课堂上尽力创设一种师生共同研讨的气氛;例题教学的重点在分析思路上;以及课堂要多设问,增大学生思维量,是保证教学的重要手段.
25.
双师型素质教师队伍的建设研究与实践
作者:
刘燕
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
79-80
摘要:
提高职业教育的教学质量,关键就在于建设一支高素质的“双师型”教师队伍.本文针对目前职业院校中“双师型”教师队伍的现状分析,分指出其存在的问题并依据“双师型”教师队伍建的相关理论和借鉴企业培训...
26.
抓好“三期”教育——初中生健康成长的“航标”
作者:
宋维维
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
81-83
摘要:
初中阶段,是人生的第二生长加速期,是人发生多种“突变”的时期.有人认为“突变”导致初中阶段是人生事故的多发期;也有人认为这一时期是最佳塑造期.笔者认为,初中阶段学生生理、心理、品德特点决定这...
27.
教育与“想自由”之实现
作者:
尹延芳
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
84-85
摘要:
教育对于思想自由的实现有利亦有弊: (一)教育规范“思想自由”的实现; (二)教育束缚“思想自由”的实现.但教育对“思想自由”的积极规范作用仍然是主要的.
28.
高校辅导员如何做好学生心理健康教育工作——神经衰弱学生的干预工作案例分析
作者:
张久诗
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
86-87
摘要:
本文以剖析神经衰弱学生的干预工作案例为切入点,通过一个切身经历的案例,回顾对神经衰弱学生的处理过程与处理办法,总结经验和教训,有助于推进大学生心理健康教育,促进学生身心健康,维护校园和谐稳定...
29.
浅谈当前高中信息技术教学现状与策略
作者:
田忠谦
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
100-101
摘要:
在新课程逐步推进的形势下,高中信息技术理当成为钻研型课题,那我们应如何对待呢,我想就自己多年来的教学经验从以下几个方面谈谈如何对待信息技术这门课程.
30.
浅谈如何开展中学体育大课间活动
作者:
王福春
刊名:
吉林画报(教育百家 B)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
102
摘要:
从教育功能来说,现今国内外对课程的理解有所拓展,即学生踏入学校大门,在教师的指导下的一切学习活动,都可称之为课程.体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组...
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