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摘要:
《中小学数学》初中(教师)版2009年第7—8期王朝龙撰写的《化简结果表达需统一?》一文提出了一个分式乘除法有关化简结果是否需要统一的问题.王老师提出了很多老师都有的一个疑惑,笔者也曾困惑过,但经过思考后觉得应该如下处理.
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文献信息
篇名 化简结果的表达应该适度统一
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 化简 《中小学数学》 2009年 乘除法 老师 教师 初中 分式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱兴荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化简
《中小学数学》
2009年
乘除法
老师
教师
初中
分式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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