对新课标下高中历史教学的思考

• 作者: 陈通行
• 来源期刊: 党史文苑：下半月学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 新课标 新课程改革 历史教科书 新课程标准 教学目标 历史教材 历史解读
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

高中新课程改革对高中教学目标提出了以下三个层次：“知识与技能，过程与方法，态度情感和价值观。”那么，在新课程历史教材的教学中如何真正实现这三个层次的目标？如何真正实现历史的思维功能和培养学生以历史解读现实的能力？新课程标准下的历史教科书和传统的教科书在这方面又是如何区别体现出来的？

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1	陈通行		2	0	0.0	0.0