信息对称条件下课堂文化关系的困境与对策

• 作者: 刘德怀 孙杰远
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息对称 课堂 多样性 统一性 文化关系
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 54-57,49
• 分类号: G750
• 字数: 5742字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术的发展促成了信息对称条件的形成,使得课堂文化的统一性诉求与多样性诉求之间的矛盾日益凸显,二者关系陷入困境.因此,基于现代教育信息化的教学环境,从二者的内涵及关系出发,构建平等的共生文化理念及框架,平衡二者需求,对建构和谐课堂、促进学生健康成长十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰远	广西师范大学教育科学学院	59	260	9.0	14.0
2	刘德怀	广西师范大学教育科学学院	10	16	3.0	4.0