探寻大学生自我培养意识的教育作用及其有效途径

• 作者: 翁莉
• 来源期刊: 内江职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自我培养 自我规划 有效途径
• 年，卷（期）: njzyjsxyxb_2010,（4）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G40-011

摘要

本文重点对大学生自我培养意识的教育作用进行了分析，阐释了学生自我培养意识的有效途径。强调自我培养意识的教育在高职高专大学生成长过程中的积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁莉		1	0	0.0	0.0