从言语行为表达看语用习得的性别差异

• 作者: 官科
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 语用习得 言语行为表达 请求 性别差异
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 著译
• 页码范围: 383-385
• 页数: 3页
• 分类号: H314
• 字数: 4045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2010.01.149

摘要

语用习得是语际语语用学研究的一个重要方面,探求第二语言使用者或学习者语用能力的形成和发展.性别是影响语用习得的因素之一,体现了语用习得的个体差异.言语行为表达是二语学习者语用能力的重要体现,其性别差异在一定程度上显示了语用能力的不同发展水平,对于中国外语教育环境下的语用能力培养具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官科	湖南科技大学外国语学院	12	61	4.0	7.0