衢州市区域推进校本教研的实践与特色

• 作者: 施燕红 朱云福
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 衢州市 实践 市区 “以校为本” 教学研究 工作经历 课改
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G472.5

摘要

一、校本教研的启动与发展 近年来，衢州市积极开展了“以校为本”的教学研究实践，通过课题引领、项目推进、基地建设等措施取得了初步成效。从课改之初至今，我们的校本教研工作经历了以下三个阶段：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施燕红	浙江省衢州市教育局教研室	35	11	2.0	3.0
2	朱云福	浙江省衢州市教育局教研室	5	6	1.0	2.0