加强校本培训，强化校本教研，构建校本模式

• 作者: 郭海玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 校本培训 校本教研 校本模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 8-8,9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导以校本教研促进教师的专业成长。基于以校为本的教师专业成长在农村中学处于较低层次。加强校本培训、强化校本教研、构建校本模式是农村中学提高教学质量，从根本上推进教师专业化发展的必经之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海玉		5	2	1.0	1.0