让英语学习插上听力的翅膀——初中英语听力教学策略探析

• 作者: 陶慎中
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 听能培养 听力策略
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G633.4
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

我国从20世纪40年代开始,吕淑湘、李庭芳、马俊明、李勤等语言学家倡导在英语教学中以听说领先的原则.听力也是语言学习的重要环节,在四大技能中被放在了首位.作为交流交际功能一身的语言学习,如果不能听懂,交际无从谈起.本文从听力在整个英语教学中的重要地位入手,分析初中英语教学中训练"听"的技能方面的现状及成因,并探析科学有效的听力训练策略,促进学生听力能力提高.