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摘要:
移动学习因其移动性、普适性和泛在性的特点,正越来越受到教育界的重视.然而由于各类移动设备并不存在统一的行业标准,千差万别,各类移动学习资源难以实现高效的共享与兼容.本文提出了一种基于开放标准的移动学习服务体系,提出了包括基础设施层、学习资源层、学习服务层和移动接入层的四层体系模型,尽可能屏蔽设备和接入技术的差异对学习服务的影响,同时提出了针对移动学习的资源编制规范,提高资源的可共享性与规范性.
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文献信息
篇名 基于开放标准的移动学习服务体系构建
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 开放标准 移动学习 服务体系
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G434
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜公信 北京理工大学珠海学院 5 7 2.0 2.0
2 何普亮 北京理工大学珠海学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放标准
移动学习
服务体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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