用活多媒体,激活语文课——浅谈多媒体在高中语文教学中的有效运用

• 作者: 陈淑微
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语文课堂 教学
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 47,49
• 分类号: G43
• 字数: 3554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.22.033

摘要

现代信息技术的快速发展,丰富了教学内容、创新了教学模式,给语文课堂教学提供了一个广阔的舞台.在这种情况下,有效地将多媒体技术运用于高中语文课堂教学,激发了学生的学习兴趣和想象力,美化了文本,扩大了课堂教学的信息传递.同时也弥补了教师自身的不足,并且很好地完善了课堂教学结构,使学生在愉悦的环境中对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力和培养学生的思维能力及想象力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑微		1	5	1.0	1.0