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摘要:
目的 了解注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿家长心理健康状况并提供有效的干预. 方法 采用焦虑自评量表(SAS)对104例ADHD患儿主要照顾者的焦虑状况进行评定,并随机分成干预组和对照组.根据SAS评定结果干预组家长给予相应的家庭心理干预和ADHD相关知识讲座,对照组行常规指导不提供干预,追踪观察6个月并进行对照分析. 结果 承担着主要照顾责任的直系亲属焦虑明显高于国内常模.接受家庭心理干预的患儿家长焦虑程度明显减轻,ADHD患儿的治疗效果干预组和对照组有效率分别为96.15%和75%,干预组疗效明显优于对照组(P<0.01).结论 ADHD患儿家长接受家庭心理干预能减轻其焦虑,同时能提高ADHD患儿的独立生活、学习能力,提高治疗效果.
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文献信息
篇名 注意缺陷多动障碍患儿家长心理状况调查及干预
来源期刊 实用预防医学 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 家长心理状况 焦虑 家庭心理干预
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 妇幼保健
研究方向 页码范围 537-538
页数 2页 分类号 R395.1
字数 1191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3110.2010.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋耀辉 23 165 7.0 12.0
2 钟燕 127 574 13.0 18.0
3 刘康香 35 243 9.0 14.0
4 康如彤 54 278 10.0 14.0
5 吴宗文 14 46 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷多动障碍
家长心理状况
焦虑
家庭心理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用预防医学
月刊
1006-3110
43-1223/R
大16开
长沙市芙蓉中路一段450号
42-192
1994
chi
出版文献量(篇)
13616
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21
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