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摘要:
在高等学校能源动力类专业中通过构建"进阶式"实验教学大平台进行实验教学改革,阐述了实验教学理念,详细分析了实验教学改革的内容和方法,通过改革形成特色,并取得良好的实验教学效果。
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能源动力专业"进阶式"实验教学探索与实践
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教学改革
高校物理实验教学改革探索
高等学校
物理实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校能源动力类专业实验教学改革研究与探索
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 能源动力专业 实验教学改革 创新教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马修真 78 424 11.0 15.0
2 韩伟 45 184 7.0 13.0
3 李玩幽 43 457 12.0 20.0
4 路勇 42 302 10.0 15.0
5 韩国臣 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能源动力专业
实验教学改革
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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