作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、现在进行时态的意义及其构成 现在进行时态表示说话时或现阶段正在进行的动作,通常与now,at the moment等时间状语连用。现在进行时的构成是“助动词am/is/are+现在分词”,第一人称单数I与am连用,常缩写成I'm;
推荐文章
对外汉语中现在进行时态的教学初探
汉语
现在进行时态
课堂教学
文献考查
浅谈人教版初中一年级下册第六单元现在进行时态
初中英语
现在进行时态
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现在进行时态纵横谈
来源期刊 中学英语园地:八年级 学科 文学
关键词 现在进行时态 时间状语 现在分词 第一人称 the 助动词 连用 说话
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 H314.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现在进行时态
时间状语
现在分词
第一人称
the
助动词
连用
说话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地:八年级
月刊
1003-885X
41-1042/H
河南省开封市明伦街85号
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导