基于微信公众平台的微课程设计与开发——以《现在进行时》为例

• 作者: 乜勇 徐良珊 李婧
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 微课程 微信公众平台 设计开发
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 522-526
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201805012

摘要

在微学习时代,微课程以“短小精悍”的呈现特点革新着传统学习,也提供了一种新的学习思路,学生随时随地可利用移动终端设备进行学习.基于微信公众平台的微课程设计将给移动学习带来新的机遇.文章结合各自特点,将微信公众平台与微课程进行融合,以《现在进行时》课程为例设计、开发了基于微信公众平台的微课程,开通了“微课微”公众号,并进行了实践教学应用,以便为教师和学生提供一种全新的学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜勇	陕西师范大学教育学院	124	677	14.0	22.0
2	李婧	陕西师范大学教育学院	24	54	5.0	6.0
3	徐良珊	陕西师范大学教育学院	1	6	1.0	1.0