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摘要:
20世纪末,我国启动了新一轮课程教材改革,作为历史教师,如何在新课改中把握好教学方向,改进自己的教学方法,成为目前首先要解决的问题.本文针对现实历史教学的实际状况与新课改的冲突,明确作为历史教师应该建立起新的教学理念,展开具体教学实践策略的分析与探索.
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文献信息
篇名 新课程理念下中学历史教学初探
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词 课程改革理念 历史教学策略
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号 G63
字数 2272字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革理念
历史教学策略
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期刊影响力
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