多媒体的多面“辐射”——谈主题活动中多媒体的运用

• 作者: 唐黎黎 沈娴珍
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 主题活动 辐射 认知发展规律 现代教学理念 时空限制 教学活动 感官参与
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体能使教学活动突破时空限制，调动幼儿多种感官参与：将声音、文字、图形、图像、动画、数字电影有机结合起来，并提供人机交互功能，有利于激发幼儿的创新思维和尝试精神：结合现代教学理念和幼儿认知发展规律开发的多媒体课件，极大地引发了幼儿的求知欲望，激发他们积极参与，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈娴珍		6	0	0.0	0.0
2	唐黎黎		7	1	1.0	1.0