试论初中思想品德课堂教学设计现存的问题及应对策略

• 作者: 戴建华
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 思想品德 初中 课堂教学活动 新课程改革 设计活动 课堂资源 多样化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学设计是指针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，也称为即时教学设计。课堂教学设计是课堂教学活动得以顺利实施的前提和基础。新课程改革实施以来，思想品德课堂教学设计在凸显教学的主体性和课堂资源的多样化等方面，发生了可喜的变化。但毋庸讳言，目前的课堂教学设计仍存在诸多误区和问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴建华		23	23	2.0	4.0