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高校教学事故的认定处理与防范探讨
高校教学事故的认定处理与防范探讨
作者:
朱再春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
教学事故
认定处理
防范
摘要:
教学事故是高等学校教学过程中所发生的一种违规行为.教学事故的认定与处理是保障教学质量的一种必要手段.因此,加强教学事故的研究,分析教学事故发生原因,认定教学事故责任,提出科学与符合实际的处理办法,加强教学事故的防范,将有助于保障正常教学秩序,规范教学管理提升教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名
高校教学事故的认定处理与防范探讨
来源期刊
湖南中学物理·教育前沿
学科
教育
关键词
高校
教学事故
认定处理
防范
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
22-23
页数
分类号
G451.2
字数
3093字
语种
中文
DOI
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朱再春
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认定处理
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研究起点
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
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