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摘要:
教学事故是高等学校教学过程中所发生的一种违规行为.教学事故的认定与处理是保障教学质量的一种必要手段.因此,加强教学事故的研究,分析教学事故发生原因,认定教学事故责任,提出科学与符合实际的处理办法,加强教学事故的防范,将有助于保障正常教学秩序,规范教学管理提升教学质量.
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文献信息
篇名 高校教学事故的认定处理与防范探讨
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 高校 教学事故 认定处理 防范
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G451.2
字数 3093字 语种 中文
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1 朱再春 16 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学事故
认定处理
防范
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
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2012
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