作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任能力的强弱对班级有很大的辐射力,会直接影响到学生的思想、学业.因此,班主任要有强烈的事业心和责任感,自觉克服个性、心理、品质中的弱点,在实践中不断探索,努力提高和完善自己的综合能力.
推荐文章
浅谈中职学校班主任的自我修养
角色定位
自我修养
中职院校
班主任工作能力浅谈
班主任
自身能力
工作
提高修养,做好山区小学班主任工作
班主任
提高修养
尊重沟通
家校互动
浅谈班主任的教育能力素质
预见
信息
应变
管理
社会活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任的能力修养
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 班主任 能力 修养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 分类号 G658
字数 3343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠爱玲 46 143 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
能力
修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2262
总下载数(次)
0
总被引数(次)
491
论文1v1指导