高职院校学生专业技能竞赛工作的创新与实践——以顺德职业技术学院为例

• 作者: 唐佩 李谟树 陈粟宋
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技能竞赛 高职 人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 36-38
• 分类号: G712
• 字数: 4070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.06.010

摘要

技能竞赛作为促进高职院校人才培养质量提升的方法和途径,对推动高职教育教学改革具有重要意义.顺德职业技术学院围绕专业技能竞赛,在教学体系构建、专业技能与综合素质结合、管理机制保障等方面进行了创新与实践.并从中总结出专业技能竞赛对于全面促进高职人才培养工作的良好成效和重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李谟树		12	66	6.0	7.0
2	唐佩		16	38	3.0	5.0
3	陈粟宋		17	70	5.0	8.0