注重控球能力培养对网球教学效果的影响

• 作者: 杨三军
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 控球能力 网球教学 影响
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 训练与竞赛
• 页码范围: 32-33,22
• 分类号: G845
• 字数: 3679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.04.016

摘要

将56名网球初级班学生随机分成对照班(27人)和实验班(29人),对照班以传统的多球技术动作教学,实验班按教学实验设计注重学生控球能力培养,经1学期24学时教学后,实验班学生在学习网球兴趣、网球底线击球技术等方面要明显优于对照班学生,说明在高校网球教学中加强学生控球能力培养,有利于较快掌握网球技术,缓解场地不足与学生人数多的矛盾,降低学习的门槛,更好地推动网球运动在学校的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨三军	中国矿业大学体育教研室	17	32	4.0	5.0