发掘"三助"德育功能提高研究生综合素质

• 作者: 周琼
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: "三助" 德育功能 研究生
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 384-386
• 分类号: G64
• 字数: 4456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.025

摘要

本文通过问卷调查、资料分析,结合日常工作中遇到的问题,阐述了目前复旦大学上海医学院研究生"助教、助研、助管"("三助")工作的现状,并分析找出"三助"工作中德育功能不能有效发挥的症结所在,包括缺乏相应重视,未能与研究生培养有效结合,缺乏有效制度保障,未能体现"三助"德育内涵等,并提出了相应的对策和建议,以提高研究生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琼	复旦大学上海医学院	9	38	4.0	6.0