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摘要:
高职院校的专业特点,决定了英语教学的特殊性.本文以湖南铁道职业技术学院为例,分析了高职院校英语教师的培训现状,在借鉴国外教师培训模式的基础上,提出了对高职英语教师进行有效培训的几种途径.
内容分析
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文献信息
篇名 借鉴国外教师培训模式探讨高职院校英语教师培训途径——以湖南铁道职业技术学院为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 高职 英语教师 培训途径
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G45
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.02.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖素清 39 94 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教师
培训途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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