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摘要:
1998年教育部高教司下发<关于加强大学生文化素质教育的若干意见>,着重强调要通过开设文化素质教育必修课和选修课的方式方法,把文化素质教育贯穿于大学教育的全过程.经过多年的努力,文化素质教育课程在高校普遍开设.随着实践的逐步深入,一些突出的问题随之而来,如课程目标不够明晰、课程体系混乱、课程管理随意、师资水平普遍较低、教材严重缺乏等.文章主要对这些问题进行了分析并提出了相应的解决办法.
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文献信息
篇名 高校文化素质教育课程面临的问题与对策
来源期刊 武汉工程大学学报 学科 教育
关键词 高校 文化素质教育 课程 课程设置 课程管理 教材
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 人力与人才资源开发研究专栏
研究方向 页码范围 22-25,62
页数 分类号 G642.3
字数 5880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪霞 南京大学教育研究院 180 1301 18.0 30.0
2 郭丽丽 南京大学教育研究院 6 18 2.0 4.0
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武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
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