混合式学习在高校文化素质教育课程中的应用研究-以《让 PPT 多姿多彩-配色》为例

• 作者: 王晓敏
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 混合式学习 高校 文化素质教育 课程
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 293-296
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201603016

摘要

在高校文化素质教育课程教学中，将课堂学习与网络学习有效结合，充分发挥二者优势，是一种新型的教学模式。基于高校文化素质教育课程教学，从混合式学习教学设计和实施角度出发，介绍了混合式学习的内涵、案例设计及策略、教学实施效果，等，以期为高校文化素质教育课程教学改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓敏	内蒙古科技大学文法学院	4	3	1.0	1.0