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摘要:
我国高职院校计算机专业人才培养模式的探索虽然取得了一定的成果,但随着科技日新月异的发展,计算机人才培养模式与企业实际用人要求还有一定的差距,存在培养目标宽泛、课程设置滞后、"双师结构"教师缺乏、人才培养与市场需求脱节等问题.因此,计算机专业人才培养模式改革要主动适应市场需求,科学定位培养目标,以就业为导向,构建"素能本位、校企互动、课证融合"的人才培养模式,并进行课程体系和教学模式改革,优化师资队伍结构,进一步提高人才培养的效率和质量,更好地满足社会经济发展对计算机应用人才的需求.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机专业深化人才培养模式改革的探索与实践
来源期刊 福建商业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 人才培养模式 探索 实践
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 分类号 G642.0
字数 6015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4940.2010.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴碧霞 15 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建商学院学报
双月刊
1008-4940
35-1333/G4
大16开
福建省福州市鼓楼黄埔19号
1998
chi
出版文献量(篇)
2845
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10
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6048
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