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摘要:
按照计算机网络高技能人才培养的特点和规律,参照相应职业岗位要求,在广泛的行业需求调研,了解行业需求和岗位需求的基础上,结合新疆区域经济,确定专业的定位;召开实践专家研讨会,分析职业岗位的典型工作任务;对典型工作任务进行了梳理、归类、整合、提炼,将其转化为学习领域课程;并根据认知及职业成长规律,按照由简单到复杂的顺序将所需的理论课程、实践项目和职业资格考证融合成相应的工作任务包,从而形成了本专业的课程体系.
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典型工作任务
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计算机网络技术
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中职学生
计算机网络技术
专业课程
基于工作过程导向 构建高职计算机网络技术专业课程体系
工作过程
计算机网络技术专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的《计算机网络技术》课程体系重构
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 计算机网络技术 课程体系 信息化建设
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G642
字数 3291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2010.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛俊歌 新疆职业大学计算机信息技术学院 6 20 2.0 4.0
2 张旭东 新疆职业大学计算机信息技术学院 6 25 4.0 5.0
3 王瑞锦 新疆职业大学计算机信息技术学院 2 6 2.0 2.0
4 周洪 新疆职业大学计算机信息技术学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
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2004(1)
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2014(2)
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2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术
课程体系
信息化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4509
论文1v1指导